Центрально-Міський район. Криворізька загальноосвітня школа І-ІІ ступенів № 104

 





Наказ Про організацію роботи з превентивного виховання в КЗШ №104 у 2019-2020 навчальному році

 

 

 

ВІДДІЛ ОСВІТИ ВИКОНКОМУ ЦЕНТРАЛЬНО-МІСЬКОЇ

РАЙОННОЇ У МІСТІ РАДИ

КРИВОРІЗЬКОЇ ЗАГАЛЬНООСВІТНЬОЇ ШКОЛИ  І-ІІ СТУПЕНІВ № 104

Н  А  К  А  З

Про організацію роботи з превентивного виховання в КЗШ №104 у 2019 -  2020 навчальному році

 

 

      Відповідно до законів України «Про освіту», «Про охорону дитинства», «Про соціальну роботу з сім’ями, дітьми та молоддю», «Про запобігання і протидію домашньому насильству», враховуючи рекомендації листа Міністерства освіти і науки України від 27.06.2019 №1/9-414 «Деякі питання щодо створення у 2019/2020н.р. безпечного освітнього середовища, формування в дітей та учнівської молоді ціннісних життєвих навичок», наказу департаменту освіти і науки виконкому Криворізької міської ради №232 від 14.08.2019  «Про організацію роботи з превентивного виховання в закладах загальної середньої освіти у 2019/2020навчальному році» та з метою створення безпечного освітнього середовища в закладах освіти, запобігання вчинення дітьми злочинів, правопорушень, проявів булінгу в освітньому просторі, формування позитивних соціальних установок, попередження вживання алкогольних, наркотичних речовин, тютюнових виробів учнівською молоддю закладу,

 

НАКАЗУЮ:

 

1. Затвердити План заходів щодо організації роботи з превентивного виховання в закладах загальної середньої освіти в 2019/2020 навчальному році (додаток 1), Порядок дій щодо запобігання і протидії булінгу в закладі освіти та реагування у випадку виявлення булінгу в закладі освіти (додаток 2) та Порядок дій у разі вчинення учнями закладів загальної середньої освіти правопорушень і злочинів (додаток 3).

1.1  Забезпечити виконання плану заходів щодо організації роботи з превентивного виховання в закладі в 2019/2020 навчальному році.

1.2 Порядок подання та розгляду заяв у випадку виявлення булінгу у закладі.

1.3 Порядок дій  щодо запобігання і протидії булінгу в закладі освіти та реагування у випадку виявлення булінгу в закладі освіти.

 

 

2. Призначити уповноваженою особою  для здійснення невідкладних заходів реагування у випадках виявлення фактів насильства, булінгу (цькування) та /або отримання заяв/повідомлень від постраждалої особи/інших осіб, проведення розслідування директора КЗШ № 104 Олег Тетерін.

 

3. Заступнику директора з НВР Анні Решетняк :

3.1 здійснити організаційно-методичний супровід виконання Плану заходів щодо організації роботи з превентивного виховання в закладі в 2019/2020 навчальному році;

3.2 проводити моніторинг з вивчення стану організації превентивного виховання в закладі, дотримання Порядку дій щодо запобігання і протидії булінгу в закладі та реагування у випадку виявлення булінгу в закладі освіти та Порядку дій у разі вчинення учнями закладів правопорушень і злочинів;                                                               протягом 2019/2020 н.р.

 

3.3 аналізувати стан профілактичної роботи в закладі щодо попередження негативних проявів серед дітей, звітувати про проведену роботу через складання інформаційних довідок.

один раз на семестр

 

4. Соціальному педагогу Євгенії Покосенко:

4.1забезпечити реалізацію інформайно-просвітницьких заходів з учасниками освітнього процесу з питань запобігання та протидії насильству, булінгу, утому числі стосовно дітей та за участю дітей (згідно з річним Планом роботи соціального педагога);

4.2 розмістити на інформаційному стенді та на офіційному веб-сайті закладу контактну інформацію уповноваженої особи закладу, організацій та установ, служб підтримки постраждалих осіб, до яких слід звернутися у випадку насильства, булінгу;

4.3 невідкладно повідомляти адміністрацію закладу про факти виявлення випадків насильства, булінгу серед учасників освітнього процесу.

      постійно

 

5. Класним керівникам:

5.1 здійснювати превентивну роботу з метою недопущення виникнення випадків булінгу, насильства в учнівському середовищі;

5.2 невідкладно повідомляти адміністрацію закладу про факти виявлення випадків насильства, булінгу серед учасників освітнього процесу.

      постійно

6. Педагогічним та технічним працівникам  неухильно дотримуватися порядку дій у випадку виявлення фактів булінгу у закладі та невідкладно реагувати  у ситуації порушення.

 

7. Відповідальність за виконання даного наказу покласти на заступника директора з НВР Анну Решетняк та соціального педагога Євгенію Покосенко.

8. Контроль за виконанням даного наказу залишаю за собою.

 

               Директор КЗШ № 104                                                     Олег Тетерін

 

 


 

                            Додаток 1

                            до наказу КЗШ №104

                            від 30.08.2019 №133 – н

 

ПЛАН ЗАХОДІВ

щодо організації   роботи  з превентивного виховання в КЗШ №104

в  2019/2020  навчальному році

 

1.     Забезпечити виконання чинних законодавчих та нормативно-правових документів у частині проведення якісної роботи серед учнів, спрямованої  на  створення безпечного освітнього середовища в закладах освіти,  запобігання вчинення дітьми злочинів, правопорушень, проявів булінгу в освітньому просторі, формування позитивних соціальних установок, попередження вживання алкогольних, наркотичних речовин, тютюнових виробів дітьми та підлітками – учнями закладів загальної середньої освіти.

Протягом  2019/2020 навчального року

 

 

2.     Розробити, затвердити та оприлюднити на вебсайті закладу план заходів, направлених на запобігання та протидію булінгу (цькуванню)  на  2019/2020  навчальний рік.

                    До 05 вересня 2019 року

 

3.     Внести зміни до правил поведінки учнів, посадових інструкцій адміністрації та педагогічних працівників, призначити відповідальних осіб з числа педагогічних працівників закладу за оперативне реагування у випадку звернення щодо факту булінгу в закладі освіти.

                                                                Директор КЗШ №104 Олег Тетерін

                 До 05 вересня 2019 року

 

4.     Оприлюднити на вебсайті закладу порядок подання та розгляду  (з дотриманням конфіденційності заяв про випадки булінгу (цькування) в закладі освіти, порядок реагування на доведені випадки булінгу (цькування) в закладі освіти та інформацію про відповідальність осіб, причетних до булінгу (цькування).

                                                            Вчитель інформатики

                                                            Соціальний педагог Євгенія Покосенко

                   До 02 вересня 2019 року

 

5.     Організувати та здійснювати контроль за проведенням інформаційно-роз’яснювальної роботи серед учасників освітнього процесу щодо порядку реагування на випадки булінгу та відповідальності за булінг в закладі освіти.

                                                                    заступник ЗНВР Анна Решетняк

соціальний педагог Євгенія Покосенко 

Протягом  2019/2020 навчального  року

 

6.     Сприяти залученню до превентивної роботи з учнями, педагогами, батьками відповідні установи, організації, фонди тощо.

                                                                 заступник ЗНВР Анна Решетняк

                                                                      соціальний педагог Євгенія Покосенко

Протягом  2019/2020 навчального  року

 

7.     Створити умови для формування позитивних якостей особистості в процесі різноманітних видів освітньої діяльності, що сприяють інтелектуальному, морально-етичному, естетичному розвитку, виробленню стійкості до негативних впливів.

Педагогічний колектив

Протягом  2019/2020 навчального  року

 

8.     Спланувати проведення педагогічних рад, семінарів, засідань методичних об’єднань, засідань «круглих столів» тощо за участю педагогів, класних керівників, заступників директорів з виховної роботи, соціальних педагогів, практичних психологів, вчителів предмету «Основи здоров’я»  з розглядом питань організації роботи з формування позитивних соціальних установок (запобігання вживанню школярами алкогольних, наркотичних речовин, тютюнових виробів, попередження проявів булінгу та агресії в учнівської молоді) як системного  педагогічного  процесу.

До 05вересня  2019  року

 

9.     Створити в КЗШ №104 шкільні служби порозуміння із залученням педагогів-медіаторів (посередників), що дозволить формувати у школярів, педагогів, батьків навички співпраці, будувати ефективну систему вирішення конфліктних ситуацій у закладі. Забезпечувати психологічно здорове середовище в учнівському колективі.

Соціально-психологічні служби

Протягом  2019/2020 навчального  року

 

10. Забезпечити соціально-психологічну діяльність, педагогічно зорієнтовану на протидію торгівлі людьми, втягування дітей і молоді  в негативні ситуації. Організувати  проведення  просвітницьких  тижнів, декад, місячників («За здоровий спосіб життя!», «16 днів проти насильства», «Ти маєш знати!» «Я маю право!», тижні психології та права), превентивних бесід, тренінгів, рольових ігор, програвання ситуацій, використання малюнків,  тематичних  круглих столів, диспутів, тематичних презентацій, конкурсів рекламних плакатів, агітбригад тощо та інших інтерактивних форм і методів роботи за  участі  медичних фахівців, представників  громадських  організацій.

                                                       Педагогічний колектив

                                                       Соціальний педагог Євгенія Покосенко

                                                       Педагог – організатор Альона Філончук

                                                        Протягом  2019/2020 навчального  року

 

11. Проводити тематичні акції, флешмоби, спортивні змагання, конкурси малюнків, плакатів, бліц-опитування, перегляд мультимедійних презентацій, відеороликів тощо, направлених на популяризацію ведення здорового способу життя.

                                                         Педагогічний колектив

                                                        Соціальний педагог Євгенія Покосенко

                                                       Педагог – організатор Альона Філончук

                                                        Протягом  2019/2020 навчального  року

 

12.  Проводити серед учнів закладів загальної середньої освіти  діагностичну та превентивно-корекційну роботу, надавати комплексну психолого-педагогічну і соціальну допомогу неповнолітнім, які перебувають у складних життєвих обставинах, мають схильність до асоціальних проявів.

Соціально-психологічні служби

закладів загальної середньої освіти

Протягом  2019/2020 навчального  року

 

13.                        Повідомляти департамент освіти  і науки виконкому міської ради про виявлені та підтверджені факти булінгу в закладах загальної середньої освіти міста.

                                                                                                                                                Директор КЗШ №104 Олег Тетерін

                                                                          Терміново (протягом доби)

14.  Розробити та ввести в дію Меморандум (Угоду, Кодекс) співпраці з батьками  в закладах загальної середньої освіти.

заступник ЗНВР Анна Решетняк

Вересень 2019  року

 

 

15.  Розмістити на інформаційних стендах у  закладах загальної середньої освіти матеріали  щодо відповідальності учасників освітнього процесу за булінг, вчинення учнями правопорушень та злочинів, практичні поради щодо організації здорового способу життя, рекомендації щодо відмови від вживання тютюнових виробів тощо.

Класні керівники 1 – 9 класів

Соціальний педагог Євгенія Покосенко

Протягом  2019/2020 навчального  року

 

16.  Проводити  роз’яснювальну роботу серед батьківської, педагогічної, учнівської громад щодо використання механізмів захисту прав людини/дитини  в Україні; інтерактивні заняття, тренінги, дискусії, ділові  ігри тощо для школярів із розглядом реальних життєвих ситуацій  для формування та розвитку життєвих компетенцій учнівської молоді, активної громадянської позиції, правомірної поведінки учнів.

                                                                                                                                                                                                                                           Директор КЗШ №104 Олег Тетерін

                                                                     заступник ЗНВР Анна Решетняк

                                                                     соціальний педагог Євгенія Покосенко

Протягом  2019/2020 навчального  року

 

17. Розробити комплекс профілактичних заходів, спрямованих на підвищення психолого-педагогічної компетентності батьків, формування у них свідомого відповідального ставлення до виконання обов’язків, пов’язаних з утриманням, вихованням та освітою дітей.

                                                     

                                                           заступник ЗНВР Анна Решетняк

                                                                    соціальний педагог Євгенія Покосенко

Вересень 2019 року

18. Здійснювати аналіз робот з виявлення дітей, які належать до груп ризику через незахищеність та інші чинники, що можуть призвести до здійснення негативних проявів у  шкільному віці та оформлювати інформаційні довідки.

                                                            заступник ЗНВР Анна Решетняк

                                                            соціальний педагог Євгенія Покосенко

Протягом  2019/2020 навчального  року

1 раз на семестр

 

19. Залучати учнівську молодь до участі у гуртках та секціях, масових заходах різного рівня, роботі в органах учнівського самоврядування.

соціальний педагог Євгенія Покосенко

педагог – організатор Альона Філончук

Протягом  2019/2020 навчального  року

 

 


Додаток 2

                             до наказу КЗШ №104

                              від 30.08.2019 №133 – н

 

                                                    ЗАТВЕРДЖУЮ

                                                             Директор КЗШ №104

_________________ Олег Тетерін

 

План

заходів, спрямованих на запобігання та протидію булінгу
(цькуванню) в КЗШ №104

Заходи

Терміни
виконання

Відповідальний

Нормативно-правове та інформаційне забезпечення попередження насильства та булінгу

1

Підготовка наказу «Про запобігання
булінгу (цькування) у закладі освіти»

Останній
тиждень
серпня

Заступник директора ЗНВР

Анна Решетняк

2

Підготовка наказу «Про порядок дій
персоналу при зіткненні з випадками
булінгу (цькування) в закладі освіти»

Перший
тиждень
вересня

Заступник директора ЗНВР

Анна Решетняк

3

Наради з різними категоріями
працівників з питань профілактики
булінгу (цькування):
· педагогічний персонал;
· технічний персонал.

Вересень

Директор

Олег Тетерін

4

Підготовка тематичних буклетів

Вересень

Соціальний педагог

Євгенія Покосенко

5

Організація механізмів звернення та
встановлення інформаційних
скриньок для повідомлень про
випадки булінгу (цькування)

Вересень

Директор

Олег Тетерін

6

Створення (або оновлення) розділу
про профілактику булінгу (цькування)
і розміщення нормативних
документів на сайті закладу освіти

Вересень

Директор

Олег Тетерін

Вчитель інформатики

Ірина Олашина

7

Підготовка брошури з нормативними
документами з профілактики булінгу
(цькування) в освітньому середовищі
для педагогів

Жовтень

Соціальний педагог

Євгенія Покосенко

8

Підготовка методичних рекомендацій
для педагогів:
· з вивчення учнівського
колективу;
· з розпізнавання ознак
насильства різних видів щодо
дітей

Жовтень

Соціальний педагог

Євгенія Покосенко

9

Оформлення тематичного стенду

Жовтень

Соціальний педагог

Євгенія Покосенко

10

Виступ на батьківських зборах з профілактики
булінгу (цькування) в ученівському
колективі

Лютий

Директор

Олег Тетерін

Заступник директора ЗНВР

Анна Решетняк

Класні керівники та класоводи
 

Робота з вчителями та іншими працівниками закладу освіти

11

Проведення навчальних семінарів
для педагогів щодо запобігання
булінгу (цькування) та заходів
реагування.

Осінні
канікули

Заступник директора ЗНВР

Анна Решетняк

Соціальний педагог

Євгенія Покосенко

12

Інструктивні наради з питань
профілактики булінгу (цькування) з
технічним персоналом.

Листопад

Директор

Олег Тетерін

13

Тренінг  для вчителів щодо
запобігання булінгу (цькування) у
закладі освіти

Зимові
канікули

Платформа з курсів

PROMETHEUS

14

Співбесіда з соціальним педагогом
за результатами діагностики
коллективу з даної теми

Два рази

 на рік

Директор

Олег Тетерін

Соціальний педагог

Євгенія Покосенко


 

 

 

 

 

Робота з учнями

15

Проведення занять з елементами тренінгу
з розвитку навичок
спілкування та мирного вирішення
конфліктів

Впродовж
року

Практичний психолог, соціальний педагог

Євгенія Покосенко

Педагог організатор

Альона Філончук

16

Проведення тижня психології

Імітаційна гра для молодших
школярів (1-4-й класи) «Якщо тебе
ображають»

Жовтень

Практичний психолог, соціальний педагог

Євгенія Покосенко

Педагог організатор

Альона Філончук

17

Всеукраїнська акція «16 днів проти гендерного насильства»

 

Листопад

 Практичний психолог, соціальний педагог

Євгенія Покосенко

Педагог організатор

Альона Філончук

18

Імітаційна гра для учнів середніх і
старших класів «Розкажи про
насильство»

Грудень

Практичний психолог, соціальний педагог

Євгенія Покосенко

Педагог організатор

Альона Філончук

19

Конкурс плакатів проти насильства

Березень

Практичний психолог, соціальний педагог

Євгенія Покосенко

Педагог організатор

Альона Філончук

Класні керівники та класоводи

 

 

 

 

 

Робота з батьками

20

Тематичні і батьківські збори

Жовтень

Директор

Олег Тетерін

Заступник директора ЗНВР

Анна Решетняк

Класні керівники та класоводи

21

Підготовка пам'ятки для батьків про
порядок реагування та способи
повідомлення про випадки булінгу
(цькування) щодо дітей, заходи
захисту та надання допомоги дітям

Жовтень

Соціальний педагог

Євгенія Покосенко

22

Консультування батьків щодо захисту
прав та інтересів дітей

1 раз на
місяць

Соціальний педагог

Євгенія Покосенко

                              Моніторинг освітнього середовища закладу освіти

23

Анкетування  батьків  про безпеку в
закладі освіти

Грудень

Директор

Олег Тетерін

Соціальний педагог

Євгенія Покосенко

24

Діагностика стосунків у закладі освіти.
Анкетування учнів та вчителів.

Лютий

Соціальний педагог

Євгенія Покосенко

25

Анкетування учнів закладу про випадки булінгу (цькування) у школі

Березень

Соціальний педагог

Євгенія Покосенко


 

                                                                                                                   Додаток 2

                           до наказу КЗШ                           №104

                           від 30.08.2019                           №133 – н

 

 

ПОРЯДОК ДІЙ

Криворізької загальноосвітньої школи І – ІІ ступенів №104

ЩОДО ЗАПОБІГАННЯ І ПРОТИДІЇ БУЛІНГУ В ЗАКЛАДІ ОСВІТИ 

ТА РЕАГУВАННЯ У ВИПАДКУ ВИЯВЛЕННЯ БУЛІНГУ В ЗАКЛАДІ ОСВІТИ

 

 

                                                                                                                                                                                                                                                       Додаток 3

                                                                        до наказу КЗШ                           №104

                                                                       від 30.08.2019                           №133 – н

 

ПОРЯДОК ДІЙ

Криворізької загальноосвітньої школи І – ІІ ступенів №104

У РАЗІ ВЧИНЕННЯ УЧНЯМИ ЗАКЛАДІВ ЗАГАЛЬНОЇ

СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ ПРАВОПОРУШЕНЬ І ЗЛОЧИНІВ

 

 

ВІДДІЛ ОСВІТИ ВИКОНКОМУ ЦЕНТРАЛЬНО-МІСЬКОЇ

РАЙОННОЇ У МІСТІ РАДИ

КРИВОРІЗЬКОЇ ЗАГАЛЬНООСВІТНЬОЇ ШКОЛИ  І-ІІ СТУПЕНІВ № 104

Н  А  К  А  З

19.02.2020

  м. Кривий Ріг

                         № 33-н §1

 

 

Про внесення змін до наказу від 30.08.2019 №133 – н «Про організацію роботи з превентивного виховання в

КЗШ №104 у 2019/2020 навчальному році»

 

 

Відповідно до законів України «Про освіту», «Про охорону дитинства», «Про соціальну роботу з сім’ями, дітьми та молоддю», «Про запобігання і протидію домашньому насильству», враховуючи рекомендації листа Міністерства освіти і науки України від 27.06.2019 №1/9-414 «Деякі питання щодо створення у 2019/2020н.р. безпечного освітнього середовища, формування в дітей та учнівської молоді ціннісних життєвих навичок», наказу департаменту освіти і науки виконкому Криворізької міської ради від 14.08.2019 №232   «Про організацію роботи з превентивного виховання в закладах загальної середньої освіти у 2019/2020навчальному році» та наказ МОН України від 28.12.2019 №1646   «Про деякі питання реагування на випадки булінгу (цькування) та застосування заходів виховного впливу в закладах освіти» та з метою створення безпечного освітнього середовища в закладах освіти, запобігання вчинення дітьми злочинів, правопорушень, проявів булінгу в освітньому просторі, формування позитивних соціальних установок, попередження вживання алкогольних, наркотичних речовин, тютюнових виробів учнівською молоддю закладу,

 

НАКАЗУЮ:

 

1.  Доповнити пункт перший наказу від 30.08.2019 №133 – н «Про організацію роботи з превентивного виховання в КЗШ №104 у 2019/2020 навчальному році»:

1.1 затвердити порядок реагування на випадки булінгу (цькування) (додаток 4);

1.2 затвердити порядок подання заяв та повідомлень про випадки булінгу (цькування) (додаток 5);

1.3 затвердити постійно діючий склад комісії з питань розгляду випадків булінгу (цькування) в закладі освіти (додаток 6);

1.4 затвердити форму протоколу засідання комісії з розгляду випадків булінгу (цькування) в закладі освіти (додаток 7)

2. Контроль за виконанням даного наказу залишаю за собою.

 

                                       Директор КЗШ № 104                                         Олег Тетерін

                                                                

                                                                                               

                                                                                                    Додаток 4

                       до наказу КЗШ                           №104

                       від 30.08.2019                           №133 – н

Порядок реагування на доведені випадку булінгу (цькування) в КЗШ №104 та відповідальність осіб, причетних до булінгу (цькування)

 

1. У разі підтвердження факту вчинення булінгу (цькування), за результатами розслідування та висновків комісії з розгляду випадку боулінгу (цькування), керівник закладу повідомляє уповноважені підрозділи органів Національної поліції України та Cлужби у справах дітей про випадки боулінгу (цькування) в закладі освіти.

2. Комісія за результатами проведеного розслідування щодо з'ясування обставин на підставі заяви про булінг (цькування), визначених сторін булінгу (цькування), встановлених можливих причин булінгу (цькування) розробляє рекомендації для педагогічних працівників щодо освітньої діяльності з учнями, причетними до булінгу, їх батьками (особами, що їх заміняють), заходи стабілізації психологічного клімату у колективі, надання соціальних та психолого-педагогічних послуг сторонам булінгу (цькування).

3. Надаються соціальні та психолого-педагогічні послуги здобувачам освіти, які вчинили булінг, стали його свідками або постраждали від булінгу.

       4. Практичний психолог у межах своїх посадових обов’язків:

діагностує  стан психологічного клімату в колективі, в якому відбувся булінг (цькування) та за результатами діагностики розробляє план корекційної роботи з кривдником та свідками із залученням батьків (законних представників);

розробляє та реалізує програму індивідуальної реабілітації для потерпілого;

розробляє профілактичні заходи для групи (класу), в якій зафіксовано випадок булінгу (цькування); для батьків або законних представників;

здійснює супровід педагогічних, які забезпечують освітній процес для класу, в якому зафіксовано випадок булінгу (цькування);

забезпечує надання психологічного супроводу здобувачів освіти, які постраждали від булінгу (цькування), стали його свідками або вчинили булінг (цькування).

5. Педагогічні працівники, які працюють з класом чи групою, у якій зафіксовано випадок булінгу (цькування), забезпечують:

виконання рекомендації комісії з розгляду випадків булінгу (цькування) в закладі освіти щодо доцільних методів навчання та організації роботи з учнями, причетними до булінгу (цькування) та їхніми батьками (законними представниками);

дотримання правил поведінки учасниками освітнього процесу в закладі освіти, визначених статутом закладу освіти, законодавством;

виробляють спільно з здобувачами освіти правила взаємодії класу чи групи під час освітнього процесу.

6. Батьки здобувачів освіти (законні представники) зобов’язані виконувати рішення та рекомендації комісії з розгляду випадків булінгу (цькування) в закладі освіти.

7. За виконання та моніторинг запланованих заходів відновлення та нормалізації психологічного клімату в закладі освіти та визначених рекомендацій для учасників булінгу (цькування) відповідає уповноважена особа або особа, яка її замінює у разі відсутності відповідно до наказу про склад комісії.

8. Визначаються відповідальні особи, причетні до булінгу (цькування) та накладаються адміністративні стягнення згідно чинного законодавства (Стаття 173 – 4 КУпАП ):

Цькування неповнолітнього карається штрафом від 50 до 100 неоподатковуваних мінімумів доходів громадян (850 та 1700 гривень відповідно) або громадськими роботами від 20 до 40 годин.

Така ж поведінка, вчинена групою осіб або повторно протягом року після

накладення адміністративного стягнення, передбачає штраф від 1700 гривень до 3400 гривень або громадськими роботами від 40 до 60 годин.

За булінг, вчинений малолітніми або неповнолітніми особами віком від 14 до

16 років, тягне за собою накладання штрафу на батьків або осіб, які їх замінюють.

 

Якщо директор закладу освіти не повідомить уповноважений підрозділ органів Національної поліції України про відомі йому випадки цькування учасників освітнього процесу тягне за собою накладання на нього штрафу від 50 до 100 неоподатковуваних мінімумів доходів громадян або виправні роботи на строк до 1 місяця з відрахуванням до 20 % заробітку.

           

 

 

 

 

                                                                Додаток 5

                       до наказу КЗШ                           №104

                       від 30.08.2019                           №133 – н

 

Порядок подання та розгляду заяв про випадки булінгу (цькування)

у КЗШ №104

1. Заяву про випадки булінгу у закладі освіти має право подати будь-який учасник освітнього процесу.

2. Заява подається керівнику закладу освіти відповідно до Закону України «Про звернення громадян».

 3. Здобувач освіти, який став свідком булінгу у школі, зобов’язаний повідомити про це вчителя, вихователя, психолога або безпосередньо керівника закладу освіти .

4. Педагог або інший працівник закладу освіти, який став свідком булінгу або отримав повідомлення про факт булінгу від здобувача освіти, який був свідком або учасником булінгу, зобов’язаний повідомити керівника закладу освіти про цей факт.

5. Керівник закладу освіти має розглянути звернення.

6. Керівник закладу освіти створює комісію з розгляду випадків булінгу, яка з’ясовує обставини булінгу.

7. Якщо випадок цькування був єдиноразовим, питання з налагодження мікроклімату в дитячому середовищі та розв’язання конфлікту вирішується у межах закладу освіти учасниками освітнього процесу.

8. Якщо комісія визнала, що це був булінг, а не одноразовий конфлікт, то керівник закладу освіти повідомляє уповноважені підрозділи органів Національної поліції України та Службу у справах дітей. 9. Здобувач освіти може звернутись на гарячу лінію ГО «Ла Страда - Україна» з протидії насильству в сім’ї або із захисту прав дітей; до соціальної служби з питань сім’ї, дітей та молоді; Національної поліції України; Центру надання безоплатної правової допомоги. Після отримання звернення дитини, відповідна особа або орган інформує керівника закладу освіти у письмовій формі про випадок булінгу. Керівник закладу освіти має розглянути таке звернення та з’ясувати всі обставини булінгу.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                                                                Директору  КЗШ №104

                                                                                 Олегу Тетеріну

___________________________________

___________________________________

                                                                                            (П.І.Б. заявника)

___________________________________

___________________________________

   (адреса фактичного місця проживання)

 

ЗАЯВА

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________

                               (ОПИС  СИТУАЦІЇ ТА КОНКРЕТНИХ ФАКТІВ)

 

 

Прошу терміново провести розслідування ситуації, що склалася.

 

 

 

______________________                                                       _____________________

                  (дата)                                                                                         (підпис)

 

 

 

 

                                                                Додаток 6

                       до наказу КЗШ №104

                       від 30.08.2019 №133 – н

 

Склад комісії з розгляду випадків булінгу (цькування) КЗШ №104

          Комісія працює на постійній основі у складі:

     голова комісії – директор КЗШ №104 Олег Тетерін;

заступник голови  - ЗНВР Анна Решетняк;

секретар – Алла Пустовойтова;

члени комісії – соціальний педагог, практичний психолог Євгенія Покосенко,           

                         педагог – організатор Альона Філончук,

                         голова батьківського комітету – Мурадов Тарлан та 2 члени комісії,            які змінюються.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                                Додаток 7

                       до наказу КЗШ №104

                       від 30.08.2019 №133 – н

ПРОТОКОЛ № _____
засідання комісії з розгляду випадків булінгу (цькування)

_____________________________________________________________________________________
(Найменування закладу освіти)

"___" ____________ 20__ р.

Час ____ год ____ хв

Підстава: ____________________________________________________________________________
                 (від кого і коли надійшло заява або повідомлення про випадок булінгу (цькування)
_____________________________________________________________________________________
                                                  (стислий зміст заяви або повідомлення)
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________

Присутні:

Члени комісії (________ осіб) згідно з наказом про склад комісії від ____________ № ________:
_____________________________________________________________________________________

Інші особи (______ осіб):
_____________________________________________________________________________________

СЛУХАЛИ:

I. Затвердження Порядку денного засідання

_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________

II. Розгляд питань Порядку денного засідання

_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________

III. Ухвалили рішення про

потреби сторін булінгу (цькування) в соціальних та психолого-педагогічних послугах
_____________________________________________________________________________________
      (опис відповідних послуг та відповідальні за їх надання)
заходи для усунення причин булінгу (цькування)
_____________________________________________________________________________________
        (опис заходів та відповідальні за їх виконання)
заходи виховного впливу щодо сторін булінгу (цькування)
_____________________________________________________________________________________
          (опис заходів та відповідальні за їх виконання)
рекомендації для педагогічних (науково-педагогічних) працівників закладу освіти щодо доцільних методів здійснення освітнього процесу та інших заходів з малолітніми чи неповнолітніми сторонами булінгу (цькування), їхніми батьками або іншими законними представниками
_____________________________________________________________________________________
    (опис рекомендацій і суб'єктів призначення цих рекомендацій)
рекомендації для батьків або інших законних представників малолітньої чи неповнолітньої особи, яка стала стороною булінгу (цькування)
_____________________________________________________________________________________
                      (опис рекомендацій і суб'єктів призначення цих рекомендацій)

 

 

                           Голова комісії                                         _____________________________

 Секретар                                                                        __________________

  Члени комісії                                                  _________________________